את דרכי כאיש חינוך וטיפול התחלתי בשנת 2005. באותם ימים שמשתי כרועה גמלים ומדריך טיולים במדבר הנגב, לא מזמן שבתי מכמה שנים של מסעות בעולם, ועתה חיפשתי כיוון להתפתח אליו.

 

רצה הגורל הטוב ופגשתי בעמית לבני, מורי ושותפי לדרך, אשר באותם ימים החל לפתח גישת טיפול ייחודית לעבודה עם ילדים לקויי למידה ותפקוד. לאחר תקופה של היכרות, עמית הציע לי להצטרף אליו, ללמוד את רזי עולם הטיפול בילדים ולסייע לו  בפיתוח שיטת הטיפול  (לימים שיטת "שתי חרבות"). בתור ילד אשר התמודד עם לקויות למידה, ואשר עדיין צרובות בו חוויות הכישלון וההשפלה, הרגשתי כי יש באפשרותי לתרום רבות לילדים ונערים המתמודדים עם קשיים אלו. דרכו של עמית נראתה מסקרנת ומאתגרת והחלטתי להצטרף אליו.

​

בשנים שחלפו מאז, העמקתי בחקר ולימוד עולמם של ילדים לקויי למידה ותפקוד, על כישרונותיהם הרבים, קשיי התפקוד אתם הם מתמודדים ודרכי התערבות שונות לשיפור תפקודם. בדרכי למדתי אומנויות לחימה ותנועה מסורתיות, פסיכולוגיה לתואר ראשון, עברתי השתלמות מקיפה בגישה הנוירו-התפתחותית תפקודית מבית מדרשו של רמי כץ.  ולמדתי במסלול תלת שנתי ללימודי פסיכותרפיה המשלבת עבודה בטבע בגישת הפרזנתרפי.

​

שיטת הטיפול "שתי חרבות", המיושמת במרכז, פרי עמל ופיתוח רב שנים, צמחה דרך תהליך אינטגרציה בין ידע רב שנצבר בעבודת שטח אינטנסיבית, לבין ידע תיאורטי, חדש ועתיק, של הוגים גדולים מתחום החינוך והטיפול.

​

"בית הספר העברי הראשון ללוחמי אור" הינו חזון רב שנים שמתגשם ומתממש לנגד עיני מדי שבוע. יש לי הכבוד לשמש כמנכ"ל מרכז הטיפול "לוחמי האור", מטפל פרטני וקבוצתי, מרצה ומדריך לאנשי טיפול וכמובן חבר בצוות מטפלים מופלא.

​

כיום אני מתגורר במצפה כליל ביחד עם אשתי ושתי בנותיי היקרות. משקיע את מרצי בטיפוח המשפחה, קידום המרכז והפצתה של שיטת הטיפול.